jueves, 18 de abril de 2013

Blog #2


           
            El título de mi artículo as “Los Maestros del Estado de Guerrero piden la renuncia del gobernador” por Raquel Seco.  Los maestros del Estado Mexicano de Guerrero quieren reforma para el sistema de educación y la desaparición de pobres con la renuncia del gobernador.  La renuncia del gobernador es importante para reformar porque él no suporta los cambios.  En este momento, los maestros crean que el sistema es una violación de sus derechos laborales y fomenta la privatización de la enseñanza.  También, el sistema que ellos usan en este momento no ayuda a los niños en las escuelas.  México figura en el último lugar en el Informe Pisa de 2009.  Como resultado ellos sufran mayores problemas de baja escolaridad.  En mi opinión la educación de los niños es más importante de trabajos y derechos de los maestros porque la educación buena asegura prosperidad en la futura.  Aunque, el gobierno necesita asegurar condiciones buenas para los maestros, porque sin maestros, la educación es imposible.          
            El Movimiento Popular de Guerrero compuesto de educadores, activistas y miembros de policía comunitaria.  El comisionado nacional de Seguridad dice “De ninguna manera se desea la confrontación, pero se ha agotado todo intento de diálogo”.  En otras palabras, tal vez el Movimiento Popular de Guerrero habla con el gobierno sobre los problemas en lugar de esta revuelta y confrontación, mutuo acuerdo fue posible.  Pero, debido a las huelgas y amenazas, el mutuo acuerdo no es posible.  Le dan un ultimátum al Gobierno para que se sienten a dialogar con los maestros.  El movimiento Popular de Guerrero quiere hablar sobre los cambios y la reforma para educación y sobre los derechos de los maestros, pero ellos crean que sin la presión de amenazas, no será posible.  
            Guerrero no es el único Estado de México con problemas de educación y con problemas con los derechos de los maestros.  Las protestas de Guerrero se repiten en Oaxaca también.  La coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación envía más o menos  50,000 amparos contra la reforma educativa y anuncia un campo en el centro de la ciudad de México. 
            Yo creo que la violencia y las amenazas son necesarias para la reforma.  Sin confrontación, las demandas de reforma son más profesionales,  Si ellos hablasen con el gobierno sobre sus preocupaciones, yo pienso que el gobierno escucharía.  La pregunta mejor es si el uso de la confrontación niega la oportunidad para reforma, y que es el futuro para el sistema de educación.  En mi opinión, la mejor opción es aumentar los derechos de los maestros para que mejore la educación de los niños y asegure un futuro positivo.

Preguntas Para Discusión:     

¿Es la renuncia del gobernador necesario para la reforma del sistema educación?
¿Qué es un opción más próspero, confrontación o hablando? ¿Por qué?

miércoles, 27 de marzo de 2013

Un Techo Por Emisiones Contaminantes




           El título de mi artículo es “España rebasa su techo de emisiones contaminantes”, por Elena G. Sevillano.  El artículo es sobre una limitación para los emisiones contaminantes, especialmente dióxido de azufre, compuestas orgánicos volátiles (COV), amoniaco y óxidos de nitrógeno.  Los Estados miembros son encargada a los limitaciones, regulan todos países quien tienen el limitación.  Casi no países siguieron los limitaciones, en 2010 siete países incluyendo España excedieron su techo.  Específicamente para los óxidos de nitrógeno, la limitación para España fue 847, pero el país tiene 901, 6,4% más de Los Estados miembros permite. 
            En 2011, Los Estados miembros consiguieron mejorar.  Aunque, muchos países exceden los limitaciones todavía.  España emitió 10,3% más de lo permitido.  Como resultado a las países que no siguen los limitaciones, los Estados miembros necesitan entregar una forma para planear como ellos pueden reducen las emisiones.  En el plan para España, el país dice que no está en la limitación porque es imposible que sus empresas y fabricas no produzcan contaminación y al mismo tiempo producen artículos suficientes.

    
            España dice que ellos tienen una problema con los limitaciones de las emisiones porque “los aumentos de actividad económico y de población registrados en España” (Sevillano).  Las limitaciones tienen un impacto a las empresas y la económica porque para hacer productos, ellos necesitan emitir polución.  El problema es la polución afecta la salud de las personas en la ciudad and y en las ciudades a lado del país, porque el viento mueve la polución.
            En este momento, La Unión Europea renueva la póliza para las limitaciones en calidad de aire, incluyendo un plana que limita restricciones más.  Aunque todas las personas aprenden una limitación en polución es buena para la salud de los personas en la cuidad, es importante también recordar el impacto en las empresas que limitan producción para limitar contaminación.  Otro aspecto negativo a los techos es el dinero necesario para ser ambientalista.  La economía en España no está fuerte en este momento, y la mejoría de empresas no tiene dinero para arreglar sus estilos de producción.  Otro pregunta más importante es si un país tiene la fuerza para limitar los contaminantes a otro país si esta limitación perjudican su económica.  En mi opinión, aunque la salud de personas en las ciudades es más importante, es importante también preocupame de las empresas y la salud de la económica.  También, no creo que un país tenga la fuerza a limitar otro país, porque ellos son diferentes. 
            Una solución posiblemente, para que las personas y empresas estén contentas, es crear un mutuo acuerdo donde las empresas producen la mínima contaminación, por la salud de los personas, mientras producen artículos suficiente para hacer dinero.  Otro solución posiblemente es hacer un filtro para los factorías, entonces el humo dañino no entra el aire.    


Preguntas Para Discusión:      
1. ¿Qué es los aspectos positivos y los aspectos negativos a los techos de emisiones contaminantes para las empresas?
2. ¿Que tiene un gran impacto en sociedad, la salud de los personas o la salud de la economía?
3. ¿Tu crees que un país tiene la fuerza a limitar los contaminantes de otro país? ¿Por qué o por qué no?

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/18/actualidad/1363638973_436928.html